A partir deste ano, alunos das 297 escolas estaduais de tempo integral terão novas oficinas curriculares e atividades complementares para fortalecer a leitura e o aprendizado de português e matemática. Para tornar o currículo mais atrativo, a reformulação do conteúdo, feita pela pasta da Educação, começou em 2011 e teve colaboração de dirigentes e supervisores de ensino do Estado.
As atividades complementares e as disciplinas regulares serão distribuídas ao longo do dia e não mais em períodos distintos.
Entre as alterações, destaca-se a composição da parte diversificada do currículo escolar, que complementa as disciplinas previstas na base nacional.
Com a mudança, essas escolas terão oficinas curriculares com temáticas escolhidas de acordo com a proposta pedagógica de cada escola e que contemplam todas as áreas de conhecimento. Com isso, aumenta a autonomia das escolas e a diversidade das oficinas curriculares.
Fonte: Imprensa Oficial
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